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有几个原因可能解释为什么现在的90后不愿意讨好领导: 1. 个人价值观的转变:90后更注重自我认同和价值实现,他们更加强调个人独立和自由意志,不愿意随意迎合他人的期望和权威,包括领导。 2. 对权威的怀疑:90后在网络时代成长,有更多的信息来源和交流渠道,他们更加不容易盲从权威,对领导的命令和决策抱有更多批判意识,希望能参与决策过程,而不仅是被动执行。 3. 工作环境的变化:与以前相比,现在的工作环境更加注重平等和尊重,更加倾向于开放、合作和激励的管理风格。因此,90后往往更倾向于与领导建立平等和合作的关系,而不是单纯地讨好。 4. 追求自我价值的动力:90后更加关注自己的事业发展和个人价值实现,他们更重视能否获得认可和成就感,而不仅仅是迎合领导和取悦他们。他们会更加注重自己的工作质量和成果,而不是只关注与领导的关系。 需要指出的是,以上观点并不适用于所有90后,不同的人有不同的价值观、人生观和工作态度。然而,以上因素可能是影响90后不愿意讨好领导的一些主要因素之一。

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高学历的家长是否比低学历更能教育好孩子? 高学历的家长在教育孩子方面可能具有一些优势,但不能一概而论。以下是一些可能的优势和限制: 优势: 1. 知识和教育背景:高学历的家长通常接受过更多的教育,他们可能拥有更广泛的知识和技能,在教育孩子时能够提供更多的学习资源和支持。 2. 沟通能力:高学历的家长往往有较强的沟通和表达能力,他们可能更容易与孩子建立积极的互动,有助于有效传达价值观和知识。 3. 激发求知欲和学习动机:高学历的家长可能更有意识地培养孩子的学习兴趣和动力,在家庭环境中更注重知识的重要性,激发孩子追求学习和成长的欲望。 限制: 1. 时间和工作压力:高学历的家长通常在职场上追求更高的职业发展,可能面临更大的时间和工作压力,导致他们无法全面地关注孩子的教育。 2. 家庭环境和情感支持:高学历的家长有时可能更注重学业和成就,忽视了家庭环境和情感支持对孩子教育的重要性。他们可能过于强调成绩和竞争而忽视孩子自主性和个性发展。 3. 社交圈子和人际关系:高学历的家长可能更关注自己的社交圈子和同龄人,与孩子的社交圈子和人际关系互动较少,对孩子的社交能力发展可能有一定限制。 综上所述,高学历的家长在教育孩子方面可能具有某些优势,但这并不意味着他们一定比低学历的家长更能教育好孩子。教育质量和孩子的发展结果受到多种因素的影响,包括家庭环境、教育价值观、个人关系和资源分配等。重要的是家长能够充分发挥自身的优势,为孩子提供良好的教育环境和支持,与孩子建立积极的关系,共同努力促进他们的全面成长和发展。

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怎样在excel表格中求和? 在Excel表格中,可以使用SUM函数来求和。下面是具体的步骤: 1. 选择一个空白单元格,这个单元格将用于显示求和结果。 2. 在选中的空白单元格中输入"=SUM(",然后选择要求和的单元格范围。可以手动输入单元格范围,也可以直接点击表格上的单元格来选择范围。 3. 输入一个闭合的括号 ")" ,然后按下回车键。 Excel会自动计算所选单元格范围内的数值之和并显示在选中的空白单元格中。 例如,如果要求和A1到A5这五个单元格的数值,选中空白单元格后输入"=SUM(A1:A5)",然后按下回车键,即可在空白单元格中显示这五个单元格的值之和。 注意:求和范围中的单元格必须包含数值,否则求和的结果将为0。

当日9时15分时,25路公交车驶入该站点; “以前可不是这样!”孙振军告诉记者,以前他家里烧一台炉子负责两家人的供暖,一个供暖季要花一万多元。